Lapsed ja noored käituksid terviseteadlikult. Samuti on oluline luua heaoluks vajalikke tingimusi oma keskkonnas.
Koolidel on selle teema käsitlemisel hea teha koostööd programmiga „Liikuma kutsuv kool“. nende kodulehelt leiate rohkesti näpunäiteid, mida ja kuidas teha, et õpilaste ja õpetajate koolipäev oleks liikuvam ja seeläbi nende heaolu tõstev. Uuringud on näidanud, et juba vähene võimalus end liigutada suurendab keskendumisvõimet ja parandab õpitulemusi.
Koolis võiks läbi viia uuringu, mida õpilased koolipäeva korralduses ja suhtluses heaks peavad ning püüda saadud info järgi õpilaste heaolu suurendada.
Tähelepanu tuleks pöörata keskkonna meeldivusele ja turvalisusele. Koolis võiks õpilastega (lasteaias vanematega) arutada, mida saaks ette võtta, et kõik tunneksid end nii vaimselt kui füüsiliselt turvaliselt. Arutama peaks ka liiklusohutust kooli-, lasteaiateel ning õues.
Põhikooli vanema astme ja gümnaasiumiõpilastega vajab arutelu ka meelemürkide ja mõnuainete tarbimisega seotu.
Tervise teemaga on seotud ka vaimse tervise toetamine, millele aitavad kaasa näiteks vaikuseminutite metoodika rakendamine, samuti eri kiusamise vähendamisega tegelevad programmid.
