Koolituspäev alustavatele koolidele

Tutvustus

Koolituse eesmärk on anda rohekooli programmis alustavatele õppeasutustele selge arusaam, kuidas programmis tegutseda, millised juhendmaterjalid on abiks, vahetada kogemusi ja teha ühiselt läbi praktilisi ülesandeid. Samuti tutvustame ideid ja jagame häid näiteid, kuidas keskkonnateemasid lõimida kooli tegevustesse.

Koolitus on praktiline ning muuhulgas tegeleme tegevuskava koostamise ja seire planeerimisega Rohelise kooli programmi rakendamiseks käesoleval õppeaastal.

Koolitus toimub Tartu loodusmajas (Lille 10, Tartu), mille ehituslahendused ja toimimine pakub samuti rohkelt näiteid keskkonnasäästlikkusest.

Alustavast õppeasutusest võiks koolitusel osaleda 2-4 inimest. Registreerumine siin (tähtaeg 17. okt või kuni grupi täitumiseni – 25 osalejat).

Kava*

9:45 – 10:15 Saabumine, tervituskohv

10:15 – 10:45 Tervitus ja tutvumine

10:45 – 13:00 Sissejuhatus Rohelise kooli programmi: programmi raamistik, juhendmaterjalid, kust saada abi, praktilised näited. Alustame tegevuskavadega. (Energia- ja sirutuspausid vastavalt vajadusele)

13:00 – 14:00 Lõuna omal käel Tartus

14:00 – 14:45 Tegevuskava jätk ja õppekavaga sidumine – grupitöö

14:45 – 15:15 Seire ja hindamine – praktiline ülesanne

15:15 – 15:45 Rohelise kooli programm ja Roheline kontor Tartu loodusmajas, keskkonnasäästlikud lahendused – ekskursioon

15:45 – 16:00 Kohvipaus

16:00 Teavitamine ja kaasamine – Blogi vs koduleht, FB, logod, meened jne

Keskkonnapõhimõtted

16:30-17:00 Arutelu, lõpetamine

*korraldajatel on õigus teha päevakavas muudatusi

2024. aastal toimunud koolitusel osalenute tagasiside:

“Rohelise kooli programmi koolitus vastas täielikult minu ootustele – sain palju kasulikke ideid ja näiteid, kuidas siduda Rohelise kooli teemad õppekavaga. Koolitus oli inspireeriv ja praktiline. Soovitan soojalt kõigile, kes soovivad saada juurde ideid, kuidas Rohelise kooli programmi töörühma (rohetiimi) juhtida enda koolis. “

“Koolitus vastas väga täpselt mu ootustele. Sai näha ja kuulda, kuidas teised koolid on alustanud ning milliste väljakutsetega nad on tegelenud. Sai näha ja kaasa erinevaid materjale. Sai kasulikke kontakte ja ideid, kellega edaspidi koostööd teha.”